Catalogo Pubblicazioni - Publications Catalogue

Collana EUSTAT - EUSTAT Series

EUSTAT Consortium

HJÆLPEMIDDELUDDANNELSE FOR HANDICAPPEDE OG ÆLDRE MENNESKER
VEJLEDNING FOR UNDERVISERE

© Europæiske Kommission, 1999
ISBN 88-85936-26-1
Pp. 132
Euro 20,70

PRESENTAZIONE - ABSTRACT

Denne vejledning fra EUSTAT er skrevet til personer, der planlægger og gennemfører undervisning for handicappede og ældre brugere af hjælpemidler. Planlæggerne kan være brugerorganisationer, selvhjælpsgrupper, faggrupper inden for rehabilitering og social service, hjælpemiddelforhandlere eller blandede grupper af professionelle og brugere. Vejledningen giver hjælp til overvejelser om prioriteringer, om fastsættelse af mål og om klarlæggelse af, hvordan hjælpemidler spiller ind i forhold til en styrkelse af brugernes kompetence i den samlede rehabiliteringsproces. Den fremlægger også metoder og redskaber til at designe og gennemføre uddannelsesinitiativer på hjælpemiddelområdet.
Vejledningen har seks kapitler: Kapitel 1 (Kort præsentation) præciserer vejledningens baggrund, mål og målgruppe. Kapitlet giver også en generel beskrivelse af de følgende kapitlers indhold, og det kan derfor bruges som en slags checkliste for planlæggere af uddannelsesforløb. Kapitel 2 (Basale begreber) omtaler nogle basale nøgleord inden for handicap- og hjælpemiddelområdet, som undervisere bør kende, før de starter et undervisningsforløb for handicappede og ældre brugere af hjælpemidler. Kapitel 3 (Formidlingsmåder, hovedformål og design) hjælper planlæggere af uddannelsestilbud med at afklare hovedformål, prioritere indhold og vælge formidlingsmåder og undervisningstyper. Til at kvalificere disse processer bruges en samlende relevant terminologi. Kapitel 4 (Praktisk planlægning) handler om den praktiske planlægningsproces, herunder valg af emner, designprocessen, valg af pædagogiske metoder samt beskrivelse af andre praktiske forhold. Kapitel 5 (Brugerperspektiv i uddannelsen) diskuterer faktorer, der fremmer eller hæmmer brugeres indlæring med det formål at sikre, at undervisningen er brugbar og nyttig set ud fra brugernes perspektiv. Kapitel 6 (Eksempler på uddannelsesforløb) beskriver praktiske eksempler på undervisning af brugere. De er baseret på erfaringer, som EUSTAT's partnere i Belgien, Frankrig og Italien fik, da de i 1998 afprøvede vejledningen.

Questo documento può anche essere liberamente prelevato facendo click sul nome del file qui sotto o sulla relativa icona:

HJÆLPEMIDDELUDDANNELSE FOR HANDICAPPEDE OG ÆLDRE MENNESKER - VEJLEDNING FOR UNDERVISERE

eustgudk.zip - 254.637 bytes
(file originale: eustgudk.pdf - 914.180 bytes)

Ritorna al Catalogo Pubblicazioni - Back to Publications Catalogue.